时间：2026年10月15日 下午3:00

地点：北碚校区逸思讲堂

主讲人：肖方明

主办单位：初等教育学院

主讲人简介：肖方明，1990年一1995年就读于重庆市第一师范学校数学教育专业。曾任人和街小学校长，现为重庆市渝中区委教育工委书记、教委主任。正高级教师，南洋理工大学教育管理硕士，享受国务院政府特殊津贴专家，“全国五一劳动奖章”获得者，教育部名校长领航工程工作室主持人、中国教育学会教育行政专委会副理事长，重庆市有突出贡献的中青年专家、重庆市先进工作者。

活动简介：

从“大时代”到“小课堂”

—我们怎样做教育

第一部分：大时代的坐标——我们身处怎样的教育变局？

宏观背景：AI技术爆发、人口结构变化、全球化与本土化的博弈。

核心矛盾：知识获取的便捷性 vs. 深度思考能力的缺失；标准化评价 vs. 个性化发展的冲突。

关键提问：作为即将步入社会的年轻人，教育的意义是什么？是筛选还是赋能？

第二部分：小课堂的变革——教育场域正在发生什么？

空间重构：从“教室围墙”到“无边界学习”（社会即学校）。

角色重塑：教师从“知识传授者”变为“学习设计师”和“人生导师”。

内容迭代：从“刷题应试”到“核心素养”（批判性思维、协作力、创新力）。

案例研讨：展示国内外前沿的“小课堂”创新案例（如项目制学习PBL、翻转课堂在高校的实践）。

第三部分：我们的行动——未来教育者/公民如何做？

理念觉醒：理解“以人为中心”的教育哲学。

能力构建：大学生在校期间应培养哪些适应未来的教育素养？（数字化素养、同理心、终身学习能力）。

实践路径：如何通过支教、社团、实习等方式，将教育理念落地？

互动共创：“如果让你设计一堂改变世界的课，你会怎么上？”（小组讨论）。

第四部分：结语与升华——回归初心

总结回顾：大时代呼唤新教育，小课堂承载大梦想。

寄语青年：做有温度、有深度、有广度的教育人。

行动号召：从今天开始，关注身边的每一个微小改变。